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중고등 과정

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중고등 Future 과정

지성의 성장과 신앙의 성장이 분리되지 않도록 모든 과목은 성경적 세계관에 기초하고 셩경적 세계관을 바탕으로 교수 학습이 이루어집니다. 누가복음 2장 52절에 기록된 예수님의 성장의 원리에 따라, 영적, 사회적, 지적, 신체적인 모든 영역에서 균형 잡힌 성장을 목표로 하며, 다음과 같은 내용으로 교과 과정이 구성되어 있습니다. 
1. 신앙/성품
(1) 매일 아침 성경을 읽고 기도로 하루를 시작합니다. 
(2) 성경 과목이 1차시씩 배정되어 체계적으로 성경을 읽고 배웁니다. 
(3) 매주 수요일 예배를 드립니다(코람데오 찬양단).
(4) 한 학기에 두 번씩 학부모와 교사 전교생이 함께 하는 연합 기도회를 가집니다.
(5) GLCS는 학년 별로 반을 구별하지 않고 통합 반을 운영하여 수평적인 관계를 넘어 수직적인 관계를 배울 수 있습니다.
(6) 회복적 정의의 원리에 기초한 써클을 통해 학교생활과 관계의 문제를 건강하게 해결합니다.  
(7) 멘토멘티를 통해 건강한 선후배 간의 관계를 돈독하게 하고, 학교생활과 학업의 도움을 주고 받습니다. 

2. 인문학
(1) 국어: 교과서 공부와 '살아 있는 책'을 병행하여 지식을 자연스럽게 다루고 확장하도록 합니다. 
(2) 사회, 역사: 교과서 내용을 다루는 온전하고 살아 있는 책을 읽힙니다. 배움노트를 스스로 작성하고, 내용 숙지를 확인하기 위해서 개별적인 시험을 치릅니다. 
(3) 영어: 공교육에 비해 영어 차시 수가 높습니다. 각자의 수준에 맞춰 자기주도 개별학습으로 공부하며 크게 영어 원서 읽기와 미국 기독교 학교인 Bob Jones재단에서 만든 Science (중등), World History(고등) ​를 나누어서 공부합니다. 그룹 활동을 통해 다양한 영어 교육 방식(Writing, Speaking)을 제공하며, 듣기, 어휘, 문법 등은 방과 후 교실이나 가정 학습으로 이루어집니다. 고등 영어에서는 진로에 맞춰 수능 영어와 TOEFL영어 수업을 추가적으로 진행하고 있습니다. 
        
(4) 음악: 1인 1악기, 합창 수업을 통해 기초 이론 지식 뿐만 아니라, 능동적으로 살아 있는 음악을 배웁니다. 
(5) 미술: 기본적인 미술 지식을 배우고, 자신과 이 세상을 창의적으로 표현하여 건강하고 풍요롭게 정서를 개발합니다. 
(6) 체육: 체육 수업, 운동회

3. 자연과학
(1) 수학: 국정 교과서 내용을 체계적으로 다루며, 학생의 수준에 따라 심화 과정도 제공합니다. 

(2) 과학: 교과서 내용을 다루는 살아 있는 책을 읽히고 흥미로운 과학 실험을 통해 과학 지식과 친밀한 정서를 갖도록 합니다. 필요에 따라 과학적 내용을 숙지하도록 문제집을 풀리고 개별적으로 시험을 치릅니다. 

(3) 자연 관찰: GLCS는 풍요로운 자연환경에 둘러싸여 있어서, 사계절 자연을 풍성하게 관찰하며 뛰놀 수 있고, 텃밭에 농사를 지어 자연의 법칙을 능동적으로 배울 수 있습니다. 



 

 4. 기타 교내 활동    

(1) English Speaking Day 

(2) 글쓰기 대회 

(3) 학급 발표회 

(4) 향상 음악회, 가을 음악회​

​(5) 동아리 활동 : 신문 동아리, 농사 동아리, 디자인 동아리, 영화 동아리, 교양 동아리

(6) 봉사 활동

(7) 체험 학습, 수학 여행


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